Google yararlı içerik ilkelerine uygun olarak hiçbir fikri kilitlemeden, kitabın tüm omurgasını ve her bölümün sabah mikro-eylemini aşağıda açık olarak sunuyoruz:
BÖLÜM 1 · 3–4 DK SESLİ ANİMASYON
Başarı Bilgesi
1. Karakter mi, kariyer mi?
Kitabın ilk sorularından biri: karakterli olmak ile kariyerli olmak aynı anda mümkün mü? Çoğu insan iş yaşamında bir gün bu ikisinden birini seçmek zorunda kaldığını hisseder: dürüstlüğün bedeli terfi kaybı, hırsın bedeli ilkelerden taviz olabilir. Yazar bu gerilimi kabul eder ve okuru da kendi önceliğini belirlemeye çağırır. Toplantıda herkes bir fikri onaylarken sen ne yaparsın? Kendi sınırını önceden bilmek anlık baskıya karşı tutarlı kalmanı kolaylaştırır. Bu hafta ödün vermeyeceğin üç ilkeni yaz.
☀ Sabah 07:30 Mikro-Eylemi (60 Saniye Uygulama)
Bu hafta ödün vermeyeceğin üç ilkeni yaz.
BÖLÜM 2 · 3–4 DK SESLİ ANİMASYON
Başarı Bilgesi
2. Başarıyı kim tanımlıyor
Başarı, çoğu zaman başkalarının koyduğu bir ölçüt olarak yaşanır: unvan, maaş, takipçi. Kitap 'şu hayatı nasıl yaşamalı?' sorusunu açıkça ortaya koyduğu için, başarının kimin tanımına göre olduğunu da sorgulatır. Aynı kişi ailesine göre başarılı, kendi içinde ise tatminsiz olabilir. Başkasının cetveliyle ölçülen bir hayat, kazanıldığında bile boş gelebilir. Bu yüzden kendi tanımını netleştirmek, hedeflerin nereye gittiğini belirler. Kendi cetvelini bilmek, başkalarının cetveline boyun eğmemeyi kolaylaştırır. Kendi başarı tarifini üç cümleyle yaz ve içinde başkalarının onayının payını işaretle.
☀ Sabah 07:30 Mikro-Eylemi (60 Saniye Uygulama)
Kendi başarı tarifini üç cümleyle yaz ve içinde başkalarının onayının payını işaretle.
BÖLÜM 3 · 3–4 DK SESLİ ANİMASYON
Başarı Bilgesi
3. Aşkta başarı, başarı aşkı
Yazar iki ifadeyi karşı karşıya koyar: aşkta başarılı olmak ve başarı aşkı. Birincisi ilişkide sağlıklı bir yakınlık kurabilmeyi, ikincisi ise başarıya duyulan tutkunun ilişkilerin önüne geçmesini çağrıştırır. Akşam yedide çıkması gereken toplantıdan dokuzda çıkan biri, yarın yine aynı döngüye girer. Kitabın bu başlığı, iş ile özel hayat arasındaki dengesizliğin sebebinin çoğu zaman zamansızlık değil, öncelik olduğunu düşündürür. Yakın ilişkilerde en sık yapılan hata, zamanı sonra telafi edeceğini varsaymaktır. Bu hafta işe ayırdığın zamanı ve sevdiklerine ayırdığın zamanı yan yana yaz.
☀ Sabah 07:30 Mikro-Eylemi (60 Saniye Uygulama)
Bu hafta işe ayırdığın zamanı ve sevdiklerine ayırdığın zamanı yan yana yaz.
BÖLÜM 4 · 3–4 DK SESLİ ANİMASYON
Başarı Bilgesi
4. Esnek mi, ilkesiz mi?
Hepimiz ortama göre biraz değişiriz: patronla başka, arkadaşla başka konuşuruz. Bu bir beceridir. Sorun, görüşün ortama göre tersine dönmesiyle başlar. Bir toplantıda projeye övgü yağdırıp koridorda eleştiren biri kısa sürede güvenilirliğini kaybeder. Esnek olmak ile ilkesiz olmak arasındaki çizgi, değerlerinin sabit kalıp üslubunun değişmesidir. Üslubu uyarlamak olgunluktur; fikri uyarlamak ise zamanla kimsenin sana inanmamasına yol açar. Kendine şu testi uygula: aynı konuyu iki farklı kişiye anlatırken özünü korudun mu? Bu hafta farklı ortamlarda aynı konu hakkında ne söylediğini not al ve aradaki farkı karşılaştır.
☀ Sabah 07:30 Mikro-Eylemi (60 Saniye Uygulama)
Bu hafta farklı ortamlarda aynı konu hakkında ne söylediğini not al ve aradaki farkı karşılaştır.
BÖLÜM 5 · 3–4 DK SESLİ ANİMASYON
Başarı Bilgesi
5. Başarıyı paylaşmak
Kitap, başarının nasıl paylaşılması gerektiğini de sorar. Başarı çoğu zaman tek kişiye atfedilir ama arkasında destek veren aileler, ekipler ve fırsatlar vardır. Küçük bir ekip projesini bitirdiğinde tebriği tek kişi alırsa diğerlerinin motivasyonu düşer. Paylaşmak, kredi dağıtmaktan fazlasıdır; ilişkinin dengesini korur ve bir sonraki başarıyı mümkün kılar. Dürüst bir teşekkür, görünür bir katkı payı ve ortak bir kutlama bu dengeyi basitçe korur. Başkalarının emeğini görünür kılmak çoğu zaman karşılıksız kalmaz. Bir sonraki küçük kazanımında katkı yapan en az iki kişiyi adıyla anmayı dene.
☀ Sabah 07:30 Mikro-Eylemi (60 Saniye Uygulama)
Bir sonraki küçük kazanımında katkı yapan en az iki kişiyi adıyla anmayı dene.
BÖLÜM 6 · 3–4 DK SESLİ ANİMASYON
Başarı Bilgesi
6. Kendi alanında dünya standardı
Bir alanda iyi olmanın ne demek olduğunu çoğumuz yalnızca çevremizdekilerle kıyaslayarak ölçeriz. Oysa ölçüt küçükse tavan da küçük kalır. Yerel bir mutfakta usta sayılan bir aşçı, dünya çapındaki bir şefin gününe baktığında eksiklerini çok daha net görür. Bu kıyas ezici gelebilir, ama yön de gösterir: hangi beceri, hangi alışkanlık, hangi kaynak fark yaratıyor? Şartları bahane etmek rahatlatır; kontrol edebileceğin payı aramak ise ilerletir. Dünya ölçeği, kendini küçük görmek için değil, hedefini büyütmek için bir alıştırmadır. Bu hafta kendi mesleğinde uluslararası bir örneği incele ve onun yaptığı bir şeyi not et.
☀ Sabah 07:30 Mikro-Eylemi (60 Saniye Uygulama)
Bu hafta kendi mesleğinde uluslararası bir örneği incele ve onun yaptığı bir şeyi not et.
BÖLÜM 7 · 3–4 DK SESLİ ANİMASYON
Başarı Bilgesi
7. Şu hayatı nasıl yaşamalı?
Tanıtım metninde öne çıkan iki soru var: bu hayatı nasıl yaşamalı ve hayatın içinden başarıyla nasıl çıkılır? İkincisi kulağa ürkütücü gelse de, aslında sonunda geriye ne kalacağını düşünmeye davet eder. Bir emeklilik konuşmasında insanların çoğu unvanlarını değil, ilişkilerini ve öğrendiklerini anar. Bu bakış, günlük kararlarda uzun vadeli perspektifi hatırlatır. Sonu düşünmek karamsarlık değil, bugünü daha bilinçli kullanmak için bir pusuladır. Şimdi dur ve dürüstçe tart: Aldığın bu kararı on yıl sonra geriye dönüp hatırladığında gururla mı anlatacaksın, yoksa mazeretler mi arayacaksın?
☀ Sabah 07:30 Mikro-Eylemi (60 Saniye Uygulama)
Şimdi dur ve dürüstçe tart: Aldığın bu kararı on yıl sonra geriye dönüp hatırladığında gururla mı anlatacaksın, yoksa mazeretler mi arayacaksın?
BÖLÜM 8 · 3–4 DK SESLİ ANİMASYON
Başarı Bilgesi
8. Başarıyı yeniden okumak
Bu kitabın değeri belki de cevaplardan çok soruların kalitesinde yatıyor. Başarı hakkında alışılmış bir şeyleri sorgulamak, bir hedefi kovalamadan önce neden kovaladığını anlamanı sağlar. Okurken katıldığın ve katılmadığın yerlere not al; ikisi de kendi değerlerini netleştirir. Bu tür kitaplar çoğu zaman bir kılavuz değil, bir ayna işlevi görür. İyi bir soru, hazır bir cevaptan daha uzun süre zihinde çalışır ve zamanla yeni cevaplar doğurur. Bu hafta tek bir başarı hedefini seç ve onun hangi değere hizmet ettiğini bir cümleyle yaz.
☀ Sabah 07:30 Mikro-Eylemi (60 Saniye Uygulama)
Bu hafta tek bir başarı hedefini seç ve onun hangi değere hizmet ettiğini bir cümleyle yaz.
