Google yararlı içerik ilkelerine uygun olarak hiçbir fikri kilitlemeden, kitabın tüm omurgasını ve her bölümün sabah mikro-eylemini aşağıda açık olarak sunuyoruz:
BÖLÜM 1 · 3–4 DK SESLİ ANİMASYON
Kendinizi Yönetmek (HBR's 10 Must Reads)
1. Güçlü yönü kayıtla bulmak
Drucker'a göre çoğu insan neyde iyi olduğunu bildiğini sanır ama sık sık yanılır. Önerdiği yöntem geri bildirim analizi: Önemli bir karar aldığında ya da bir işe giriştiğinde ne olmasını beklediğini yazarsın, dokuz on iki ay sonra gerçekleşenle karşılaştırırsın. Zamanla hangi işlerde beklentini aştığın, hangilerinde hep geride kaldığın ortaya çıkar. Yeni bir müşteri sunumunun büyük ilgi göreceğini not eden bir satış temsilcisi, yıl sonunda tahminlerinin hangi alanlarda tuttuğunu açıkça görebilir. Drucker zayıf alanları kapatmaya uğraşmak yerine emeğin güçlü yönlere yatırılmasını önerir. Bu ay başlattığın bir işin beklenen sonucunu bir kenara yaz ve kontrol tarihini takvime işaretle.
☀ Sabah 07:30 Mikro-Eylemi (60 Saniye Uygulama)
Bu ay başlattığın bir işin beklenen sonucunu bir kenara yaz ve kontrol tarihini takvime işaretle.
BÖLÜM 2 · 3–4 DK SESLİ ANİMASYON
Kendinizi Yönetmek (HBR's 10 Must Reads)
2. Okuyan mı, dinleyen mi
Makalenin ikinci büyük sorusu, nasıl çalıştığın. Drucker bazı insanların okuyarak, bazılarının dinleyerek daha iyi kavradığını; kiminin yazarak, kiminin konuşarak öğrendiğini anlatır. Bu fark küçük görünür ama iş hayatında büyük sonuç doğurur. Uzun e-postaları okumayan ama kısa bir telefon görüşmesiyle her şeyi kavrayan bir yöneticiye on sayfalık rapor göndermek emeği boşa harcamaktır. Aynısı senin için de geçerli: Toplantı notlarını yazmadan aklında tutamıyorsan bu bir kusur değil, çalışma biçimindir. Drucker'a göre insan bu biçimi kökten değiştiremez, ama ona göre düzen kurabilir. Son öğrendiğin zor bir konuyu en iyi hangi yolla kavradığını hatırla ve bir sonraki işini buna göre planla.
☀ Sabah 07:30 Mikro-Eylemi (60 Saniye Uygulama)
Son öğrendiğin zor bir konuyu en iyi hangi yolla kavradığını hatırla ve bir sonraki işini buna göre planla.
BÖLÜM 3 · 3–4 DK SESLİ ANİMASYON
Kendinizi Yönetmek (HBR's 10 Must Reads)
3. Aynadaki kişinin değerleri
Drucker değerleri anlamak için basit bir ayna sorusu önerir: Sabah aynada nasıl bir insan görmek istiyorsun? Ona göre çalıştığın kurumun değerleri seninkilerle birebir aynı olmak zorunda değildir ama çatışmayacak kadar yakın olmalıdır. Aksi halde başarılı olsan bile içten içe tükenirsin. Prim için müşterilere ihtiyaç duymadıkları ürünleri satması beklenen bir banka çalışanı, hedefini tutturduğu ay bile huzursuz olabilir. Drucker güçlü yönler ile değerler çatıştığında belirleyici olanın değerler olması gerektiğini savunur. Şu anki işinde seni rahatsız eden bir durumu düşün ve bunun yeteneğinle mi yoksa değerlerinle mi ilgili olduğunu ayırt etmeye çalış.
☀ Sabah 07:30 Mikro-Eylemi (60 Saniye Uygulama)
Bugün sabah ilk işine başlamadan önce 60 saniye ayır ve 'Aynadaki kişinin değerleri' ilkesini kendi günündeki tek bir karara nasıl uygulayacağını tek cümleyle not et.
BÖLÜM 4 · 3–4 DK SESLİ ANİMASYON
Kendinizi Yönetmek (HBR's 10 Must Reads)
4. Katkını kendin tanımla
Drucker'a göre bilgi çalışanı ne yapacağının yalnızca kendisine söylenmesini bekleyemez; neye katkı sunacağına kendisi karar vermelidir. Bunun için üç soru üzerinden düşünmeyi önerir: Durum ne gerektiriyor, güçlü yönlerimle en iyi nasıl katkı sunarım ve hangi sonuç gerçek bir fark yaratır? Hedefler zorlayıcı ama ulaşılabilir, anlamlı ve ölçülebilir olmalıdır. Yeni atandığı birimde müşteri şikâyetlerinin yarısının aynı formdan kaynaklandığını gören bir uzman, kimsenin ondan istemediği ama herkesin işini kolaylaştıracak bir düzeltme önerebilir. Önümüzdeki altı ay için işinde fark yaratabileceğin tek bir alan seç ve onu somut bir sonuca bağla.
☀ Sabah 07:30 Mikro-Eylemi (60 Saniye Uygulama)
Bugün sabah ilk işine başlamadan önce 60 saniye ayır ve 'Katkını kendin tanımla' ilkesini kendi günündeki tek bir karara nasıl uygulayacağını tek cümleyle not et.
BÖLÜM 5 · 3–4 DK SESLİ ANİMASYON
Kendinizi Yönetmek (HBR's 10 Must Reads)
5. Sırtına binen maymunlar
Derlemedeki klasik yazılardan biri, William Oncken ile Donald Wass'ın yöneticinin zamanını yiyen sorunları sırta binen maymunlara benzettiği makale. Yazarlar, bir çalışan koridorda bir sorun getirip yönetici bakarım dediğinde bir sonraki adımın sorumluluğunun sessizce yöneticiye geçtiği örneğini verir. Böyle böyle yönetici herkesin işini bekleyen, kendi işine zaman bulamayan birine dönüşür. Ekibinden gelen her soruya ben hallederim diyen bir şef, aslında ekibin gelişmesini de engeller. Makalenin önerisi, sorunun sahibinin bir sonraki adımı da üstlenmesi. Yarın biri sana bir sorunla geldiğinde, hemen çözmeye girişmek yerine ilk adım için kendisinin ne önerdiğini sor.
☀ Sabah 07:30 Mikro-Eylemi (60 Saniye Uygulama)
Yarın biri sana bir sorunla geldiğinde, hemen çözmeye girişmek yerine ilk adım için kendisinin ne önerdiğini sor.
BÖLÜM 6 · 3–4 DK SESLİ ANİMASYON
Kendinizi Yönetmek (HBR's 10 Must Reads)
6. Saat sınırlı, enerji yenilenir
Tony Schwartz ile Catherine McCarthy'nin makalesi, gün yetmiyor sorununa farklı bir açıdan bakıyor: Zaman sınırlıdır, ama enerji yenilenebilir. Yazarlar enerjiyi bedensel, duygusal, zihinsel ve anlam boyutlarıyla ele alır ve bunları düzenli rutinlerle beslemeyi önerir. Öğle yemeğini masada geçiştirip akşama kadar e-postalara gömülen biri, saat dörtte aynı işi iki kat yavaş yapıyorsa sorun takvimde değil, yakıttadır. Kısa molalar, yeterli uyku ve dikkat isteyen işi telefondan uzak bir zaman dilimine almak bu yenilemenin parçalarıdır. Yarın en yorgun hissettiğin saati not et ve o saatten hemen önce on dakikalık bir yürüyüş planla.
☀ Sabah 07:30 Mikro-Eylemi (60 Saniye Uygulama)
Yarın en yorgun hissettiğin saati not et ve o saatten hemen önce on dakikalık bir yürüyüş planla.
BÖLÜM 7 · 3–4 DK SESLİ ANİMASYON
Kendinizi Yönetmek (HBR's 10 Must Reads)
7. Toparlanma gücü ve bölünen dikkat
Derlemede zor zamanlara ve yoğun iş temposuna dair iki makale birbirini tamamlar. Diane Coutu'nun dayanıklılık yazısı, güçlüklerden toparlanabilen insanların gerçeği olduğu gibi kabul ettiğini, yaşadıklarına anlam yüklemeye çalıştığını ve eldeki imkânlarla doğaçlama yapabildiğini anlatır. Edward Hallowell ise sürekli bölünen dikkatin akıllı insanları bile verimsiz kılabileceğine dikkat çeker. Bir yandan mesajlara cevap verip bir yandan bütçe tablosu hazırlayan biri hem hata yapar hem de günün sonunda hiçbir şey bitirmemiş gibi hisseder. İkisinin ortak mesajı, baskı altında dağılmak yerine odağı bilinçli olarak korumak. Ertesi sabahın ilk saatini bildirimleri kapatarak tek bir işe ayır.
☀ Sabah 07:30 Mikro-Eylemi (60 Saniye Uygulama)
Bugün sabah ilk işine başlamadan önce 60 saniye ayır ve 'Toparlanma gücü ve bölünen dikkat' ilkesini kendi günündeki tek bir karara nasıl uygulayacağını tek cümleyle not et.
